Bonjour à toutes et à tous!Alors voilà : J'ai une activité de maths à faire pour la rentrée et je n'ai rien compris! Pourriez vous m'aider?Sa serais très gentil
Mathématiques
siisoubny
Question
Bonjour à toutes et à tous!Alors voilà : J'ai une activité de maths à faire pour la rentrée et je n'ai rien compris!
Pourriez vous m'aider?Sa serais très gentil de votre part;-)J'ai aussi la photo des triangles de l'exo si sa peut vous aider.
Énoncé:ABC et AMN sont deux triangles tels que M est sur [AB],N est sur [AC] et (MN)//(BC).
Dans chacun des cas suivants,les longueurs de quatre côtés so nt donnés.
Conjecturez les valeurs des longueurs des deux autres côtés.Avez-vous des preuves de ce que vous avancez?
Merci d'avance!!:-)
Pourriez vous m'aider?Sa serais très gentil de votre part;-)J'ai aussi la photo des triangles de l'exo si sa peut vous aider.
Énoncé:ABC et AMN sont deux triangles tels que M est sur [AB],N est sur [AC] et (MN)//(BC).
Dans chacun des cas suivants,les longueurs de quatre côtés so nt donnés.
Conjecturez les valeurs des longueurs des deux autres côtés.Avez-vous des preuves de ce que vous avancez?
Merci d'avance!!:-)
2 Réponse
-
1. Réponse analf
salut!
pour ton exercice il faut que tu utilise le théorème de Thalès, dans ton cas ça donne: [tex] \frac{AN}{AC} = \frac{AM}{AB} = \frac{MN}{BC} [/tex]
tu remplace les lettres par les longueurs si tu les as, et tu fais le produit en croix pour celles que tu cherches.
j'espère que je t'ai aidé.
bonne chance! -
2. Réponse winner123
bonjour
Cas 1
Tu utilises Thalès pour connaître la mesure BC
tu as : AM/AB = AN/AC = MN/BC
3.5/7 = 2.5/ Bc
3.5 Bc = 7 x 2.5
3.5 Bc = 17.5
Bc = 5
BC = 5 cm
Nc = AC - AN = 4
Cas n°2 et n°3, tu fais pareil
Envoie tes résultats, il faut que tu essaies de faire seule pour progresser.
passe de bonnes fêtes