Dans chaque phrase, entoure l'outil de liaison et précise si les propositions sont juxtaposées, coordonnées ou subordonnées. a) II a oublié sa carte de transpor
Français
Cshrbranlyyy
Question
Dans chaque phrase, entoure l'outil de liaison et précise si les
propositions sont juxtaposées, coordonnées ou subordonnées.
a) II a oublié sa carte de transport : il fait son trajet à pieds.
b) Je pense qu'il faut annuler la compétition.
c) Le four était trop chaud, le gratin a brûlé.
d) Nous ferons cette compétition quand nous serons prêts.
e) Il sortira vite du collège puis ira à son cours de judo.
f) Il a oublié son carnet donc il partira une heure plus tard.
Bonjour pouvez m’aidez s’il vous plaît ☺️
propositions sont juxtaposées, coordonnées ou subordonnées.
a) II a oublié sa carte de transport : il fait son trajet à pieds.
b) Je pense qu'il faut annuler la compétition.
c) Le four était trop chaud, le gratin a brûlé.
d) Nous ferons cette compétition quand nous serons prêts.
e) Il sortira vite du collège puis ira à son cours de judo.
f) Il a oublié son carnet donc il partira une heure plus tard.
Bonjour pouvez m’aidez s’il vous plaît ☺️
1 Réponse
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1. Réponse maudmarine
Bonjour
Dans chaque phrase, entoure l'outil de liaison et précise si les
propositions sont juxtaposées, coordonnées ou subordonnées.
a) II a oublié sa carte de transport : il fait son trajet à pieds → Juxtaposées
b) Je pense qu'il faut annuler la compétition → Subordonnées
c) Le four était trop chaud, le gratin a brûlé → Juxtaposées
d) Nous ferons cette compétition quand nous serons prêts → Coordonées
e) Il sortira vite du collège puis ira à son cours de judo → Coordonées
f) Il a oublié son carnet donc il partira une heure plus tard → Coordonées.