Bonjour, pouvez vous m'aider pour cet exercice (je ne le comprend pas car j'ai été absente à cause de mes problèmes de santé mais le prof ne m'a pas donné de le
Mathématiques
lenatp
Question
Bonjour, pouvez vous m'aider pour cet exercice (je ne le comprend pas car j'ai été absente à cause de mes problèmes de santé mais le prof ne m'a pas donné de leçon et pas d'explication) Merci beaucoup ☺️
Un rectangle fait 4 m de long sur 2,5 m de large.
On diminue la longueur de 15% en même temps que l'on augmente la largeur de 20%
1) a) Quelle est l'aire du rectangle après cette double variation ?
b) L'aire du rectangle initial a-t-elle subi une augmentation ou une diminution ? c) Quel est le pourcentage de cette variation ?
2) a) Quelle est le périmètre du rectangle après cette double variation ?
b) Le périmètre du rectangle initial a-t-elle subi une augmentation ou une diminution?
c) Quel est le pourcentage de cette variation ?
3) Dans cette question, la largeur du rectangle initial augmente toujours de 20%. De quel pourcentage, la longueur doit-elle diminuer pour que, ayant subi ces variations simultanées, le rectangle devienne un carré ?
Un rectangle fait 4 m de long sur 2,5 m de large.
On diminue la longueur de 15% en même temps que l'on augmente la largeur de 20%
1) a) Quelle est l'aire du rectangle après cette double variation ?
b) L'aire du rectangle initial a-t-elle subi une augmentation ou une diminution ? c) Quel est le pourcentage de cette variation ?
2) a) Quelle est le périmètre du rectangle après cette double variation ?
b) Le périmètre du rectangle initial a-t-elle subi une augmentation ou une diminution?
c) Quel est le pourcentage de cette variation ?
3) Dans cette question, la largeur du rectangle initial augmente toujours de 20%. De quel pourcentage, la longueur doit-elle diminuer pour que, ayant subi ces variations simultanées, le rectangle devienne un carré ?
1 Réponse
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1. Réponse houriaabkar
Réponse:
Tu pourrais dire au prof que vous l'avez pas compris la leçon car vous un problème de santé ❤